如果你的孩子处在5-12岁,请花几分钟看看这篇文章


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5——12岁,是孩子成长飞快的一个阶段,是他们学习生涯的打基础阶段,也是孩子开始走出妈妈的怀抱,渐渐和社会接轨的阶段。在这一阶段里,孩子的学习成绩不是最主要的,孩子的学习态度、学习习惯、教养等等各方面的能力培养才是妈妈们最应该重视起来的。
接下来,睿妈将分别讲讲5——12岁期间,孩子最需要学会的5大技能。
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态度篇
美国西点军校有一句名言:态度决定一切。没有什么事情做不好,关键在于你的态度。
认真:人最可贵的就是“认真”二字。世上没有一份工作是不辛苦的,但为什么有的人碌碌无为、一事无成;而有的人却干出了一番事业,成为了一个传奇?这之间的差距,与认真的程度是成正比的。

乐观:心态,决定了一个人会有怎样的目标和追求。心态积极乐观的人,才能有高远的目标,更会在追求梦想的道路上,勇于克服困难,不抱怨、不郁闷,而是将精力用来寻求解决办法上。

热情:你只有对一份工作投入了热情,才可能在工作即使不理想的情况下,也能够认真对待。孩子小时候很容易对玩的东西投入过多热情,而我们父母要做的,就是引导孩子将这份热情慢慢的转移到有用的事物上。~
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2
习惯篇
做人方面:教会孩子自己的事情自己做,甚至让孩子帮妈妈做一点家务,主要让孩子明白,他不小了,他可以的;平时要讲文明,懂礼貌,遇见长辈主动打招呼,诚实守信不撒谎;热爱学习,勤奋努力,遵守课堂纪律。
学习方面:要让孩子独立、按时完成作业,而且要保证书写的认真、漂亮;让孩子养成每晚有半个小时到一个小时的阅读习惯,读书是一种积累,也许过个几年,你家孩子和别人家孩子的差距就体现在了这半个小时上。
养成预习、复习的习惯。前一天晚上预习第二天的课程,划出重点、难点,加强听课的针对性;当天下午放学,先别急着写作业,把今天课上所学内容复习一遍,没有不懂的地方后,再开始做作业。
这些都是最基本、最重要的习惯,在孩子12岁以前养成,会为孩子以后的学习和生活打下良好的基础。习惯的养成不是一朝一夕的,家长要有耐心,坚持做下去,这样孩子上了初中后就会很省心了。

3
教养篇
一个人的教养体现在细节上,直接影响了别人对自己的印象。一个有教养的孩子,才更招人喜欢。

吃饭时:不要吧嗒嘴;不要把筷子插碗里;不要乱搅菜盘;不要拿筷子敲打碗碟;吃饭时不要咬筷子;吃饭前要招呼长辈,长辈动筷了自己才能吃;去别人家做客时,主人动筷了再吃。
做事时:递剪子、刀子等尖锐东西时,要将尖锐的一方对着自己,把手柄朝向对方;不要抖腿,中国古代有“男抖穷,女抖贱”一说;做客时,不要随便坐人家的床;不要反手给别人倒茶或酒水,不尊敬;穿衣服时,不要撸起袖管或裤腿;跟别人说话时,不要斜眼看人。

说话时:不要直接说事,不叫尊称或名字,尤其是长辈,更不能直呼其名;不能说瞎话;说话声音不要太高,不要叽叽喳喳;出门时记得跟家人说一声,回来了也要跟家人报个平安。
这些方方面面的礼仪习惯,都是一个人良好修养的表现。爸妈们在教给孩子的同时,自己也要为孩子做好榜样。
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4
社交篇
孩子早晚有一天会走向社会,而存在于社会中,就免不了要社交。良好的社交技能,会帮助孩子容易取得成功。

合作:在现在这个充满激烈竞争的社会中,父母关心的是如何让孩子拥有更多与他人竞争的能力;而若想在社会中脱颖而出,就得先知道社会需要什么样的人才。
社会需要有亲和力的人,这种社会亲和力的核心就是合作精神,而每个人的成功都离不开与他人的合作。在未来的曰子里,父母要教会孩子如何与其他小朋友沟通、配合,共同解决问题,因为只有合作才能实现更大的利益,才能为解决问题带来更高的效率和更大的成果。

同理心:就是懂得换位思考。一但跟别人发生不愉快,不是一味地指责别人,而是先从自己身上找原因,习惯站在别人的角度上体谅别人的感受。
有同理心的孩子,身边的朋友会觉得他宽容大度,不自私,为他人着想,这样的孩子,人缘都差不到哪去。
情绪控制:人都有情绪,高兴了你可以笑,难过了你也可以哭,但一定要保证你的情绪发泄不会影响到身边的人。想哭就哭想笑就笑,完全不顾及周围人感受的,那是不懂事的小孩子干的事。大了以后,没人有义务接受你的坏情绪。所以,我们从小就要培养孩子会控制情绪,这样走进社会以后,才不会吃坏情绪的亏。



5
生活篇
做饭:孩子小时候都喜欢帮着大人做饭,大人不妨就让他跟着帮帮忙,这既能帮助你的孩子更好地学会餐桌礼仪,又可以保证当你不在家的时候,或者发生灾害需要野外求生时,孩子能给自己做一顿饭。

理财:从小就让孩子正确理解金钱的价值,孩子才能不乱花钱,不浪费财物。在超市购物,或者花一些小钱时,父母可以引导孩子自己计算需要花多少钱,以此来培养孩子的理财技能。
时间管理:时间就是金钱,善于管理时间的人,感觉上会比别人多出很多时间来。从小就要教会孩子有时间观念,因为时间是最虚的东西,一去就不返。教孩子在无需大人帮助的情况下穿好衣服、在出门上学前打点好一切,并且在指定的时间内完成既定的任务。
孩子从小会管理时间,长大后他才能懂得如何运筹自己的时间。
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